Resumen
Investigación explorativa.
La investigación
exploratoria es
usada para resolver un problema que no ha tenido claridad. La investigación exploratoria impulsa a determinar el mejor diseño de la
investigación, el método de recogida de datos y la selección de temas.
La investigación exploratoria a menudo se
basa en la investigación secundaria como la revisión de la literatura
disponible y / o datos, o enfoques cualitativos, como las discusiones
informales con los consumidores, los empleados , la gestión o competidores, y
enfoques más formales a través de entrevistas en profundidad , grupos de
discusión , los métodos proyectivos , caso estudios o estudios piloto.
La Internet permite que los métodos de
investigación que son más de naturaleza interactiva. Por ejemplo, como los
canales RSS abastecen eficientemente de información a investigadores, los
principales resultados de la búsqueda del motor de búsqueda se pueden enviar
por correo electrónico a los investigadores por servicios como las Alertas de Google,
los resultados de búsqueda completas se realiza un seguimiento durante largos
períodos de tiempo por servicios como Google Tendencias, y los sitios web
pueden ser creadas para atraer de todo el mundo información sobre cualquier
tema.
Se identifican tres efectos de la
investigación en ciencias sociales.
La investigación exploratoria se utiliza
cuando el tema o asunto es nuevo y cuando los datos son difíciles de recopilar.
Investigación descriptiva
Tipo de investigación que
describe de modo sistemático las características de una población, situación o
área de interés.
Aquí los investigadores
recogen los datos sobre la base de una hipótesis o teoría, exponen y resumen la
información de manera cuidadosa y luego analizan minuciosamente los resultados,
a fin de extraer generalizaciones significativas que contribuyan al
conocimiento.
Objetivo:
Su objetivo es llegar a
conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la
descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas.
Su meta no se limita a la
recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones
que existen entre dos o más variables.
Etapas:
1. Examinar las
características del problema
2. Definición y
formulación de hipótesis
3. Enuncian los supuestos
en que se basa la hipótesis
4. Eligen las fuentes
para elaborar el marco teórico
5. Selección de técnicas
de recolección de datos
6. Establecen categorías
precisas, que se adecúen al propósito del estudio y permitan poner de manifiesto
las semejanzas, diferencias y relaciones significativas.
7. Verificación de
validez del instrumento
8. Realizar observaciones
objetivas y exactas.
9. Descripción, análisis
e interpretación de datos
Recolección de datos:
El método elegido
dependerá de la naturaleza del problema y de la finalidad para la que se desee
utilizar los datos:
Expresión de datos:
Los datos descriptivos se
expresan en términos cualitativos (símbolos verbales) y cuantitativos (por
medio de símbolos matemáticos).
Se puede utilizar uno de
ellos o ambos a la vez.
Ventajas:
Permite una buena
percepción en el funcionamiento de lo investigado en cuanto a la manera en que
se comportan las variables, factores o elementos.
Plantea nuevos problemas
y preguntas de investigación.
Brinda bases cognitivas
para estudios descriptivos o explicativos.
Mayor riqueza en la
información.
Estudio en un contexto de
interacción
Acercamiento en
situaciones reales
Permite identificar las
características del evento de estudio
Tipos de investigación descriptiva:
1. Estudios tipo
encuesta.
2. Estudios de
interrelaciones.
3. Estudios de
desarrollo:
La investigación correlacional
Básicamente
mide dos o más variables, estableciendo su grado de correlación, pero sin
pretender dar una explicación completa (de causa y efecto) al fenómeno
investigado, sólo investiga grados de correlación, dimensiona las variables. El siguiente paso, corresponde a la
investigación explicativa, la que "explica" todos los elementos del
fenómeno investigado.
·
¿Conforme
transcurre una psicoterapia orientada hacia el paciente, aumenta la autoestima
de éste?
·
¿A mayor
variedad y autonomía en el trabajo corresponde mayor motivación intrínseca
respecto a las tareas laborales?
·
¿Los
niños que dedican cotidianamente más tiempo a ver la televisión tienen un
vocabulario más amplio que los niños que ven diariamente menos televisión?
·
¿Los
campesinos que adoptan más rápidamente una innovación poseen mayor inteligencia
que los campesinos que la adoptan después?
Los estudios correlaciónales se distinguen de
los descriptivos principalmente en que, mientras estos últimos se centran en
medir con precisión las variables individuales, los estudios correlaciónales
evalúan el grado de relación entre dos variables, pudiéndose incluir varios
planes de evaluaciones de esta naturaleza en una única investigación.
Investigación
explicativa.
Los estudios
explicativos van más allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del
establecimiento de relaciones entre conceptos; están dirigidos a responder a
las causas de los eventos físicos o sociales. Como su nombre lo índica, su
interés se centra en explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones
se da éste, o por qué dos o más variables están relacionadas.
Un estudio
correlacional contestaría a preguntas como:
·
¿esta
relacionada la exposición a videos musicales con alto contenido de sexo por
parte de los mencionados adolescentes con el control que ejercen sus padres
sobre la elección de programas de aquellos?,
·
revelar
que existe una o varias teorías que se aplican a nuestro problema de
investigación, es estos casos el estudio puede iniciarse como explicativo.
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