Taller de Aprendizaje No#2
miércoles, 17 de junio de 2015
viernes, 12 de junio de 2015
miércoles, 10 de junio de 2015
viernes, 5 de junio de 2015
Pasos del Método Científico
Desempleo,
desocupación, en el mercado de trabajo, hace referencia a la situación del
trabajador que carece de empleo y, por lo tanto, de salario. la población que
estando en edad, condiciones y disposición de trabajar -población activa- carece
de un puesto de trabajo.
Para
referirse al número de parados de la población se utiliza la tasa de desempleo
por país u otro territorio. La situación contraria al desempleo es el pleno
empleo.
Además
de la población activa, en la que se incluye tanto a los que están trabajando
como al conjunto de los parados o desempleados de un país, las sociedades
cuentan con una población inactiva compuesta por aquellos miembros de la
población que no están en disposición de trabajar, sea por estudios, edad
-niños y población anciana o jubilada-, enfermedad o cualquier otra causa
legalmente establecida.
Para
que exista el desempleo se necesita que la persona desempleada desee trabajar y
que acepte los salarios actuales que se están pagando en un momento dado. Las
causas de esta situación son múltiples, produciendo como consecuencia distintos
tipos de desempleo (cíclico, estructural, friccional y monetario). Además
existe el desempleo tecnológico que se origina cuando hay cambios en los
procesos productivos que hacen que las habilidades de los trabajadores no sean
útiles.
Observación:
En
Guatemala, el registro del desempleo abierto presenta serias deficiencias, como
corresponde a una economía poco formalizada. Es difícil creer que durante una
crisis económica como la de los años ochenta, las tasas de desempleo Ahora
bien, aunque éste no sea un indicador correcto de la dimensión de las
dificultades para obtener empleo (especialmente entre la población indígena),
sí puede tomarse en cuenta para seguir las variaciones del problema, así como
para examinar su composición interna.
El
desempleo afecta más duramente a la población joven, y en su interior, las
jóvenes sufren más el problema que sus compañeros varones. Estas diferencias
son aún más grandes cuando se trata de obtener el primer empleo, sólo un tercio
de los varones desempleados entre 15 y 30 años eran nuevos entrantes al mercado
de trabajo, mientras entre las jóvenes desempleadas la mitad de ellas no había
conseguido su primera ocupación.
La
composición del desempleo abierto por ramas de actividad muestra que la
desocupación en la industria afecta más a los hombres y el que se produce en el
sector servicios golpea más a las mujeres, aunque también alcanza a un número
considerable de desempleados varones.
Planteamiento del Problema:
En
Guatemala existe desempleo desde hace ya varias décadas tenemos que buscar la
manera de maximizar nuestras posibilidades de como ampliar las posibilidades de
conseguir un buen trabajo.
Formulación de hipótesis:
Dentro
de los diferentes factores de porque hay desempleo en Guatemala podemos
mencionar la sobre-población, pocas empresas nacionales e internacionales que
ofrezcan un empleo, bajo nivel de preparación educativo ya que tenemos un
sistema educativo deficiente y no estamos preparados para poder recibir a una
empresa internacional que busque mano de obra calificada.
Experimentación:
Podemos
experimentar realizando un currículo
atractivo en donde coloquemos nuestras virtudes, defectos, debilidades entre
otras con mucha sinceridad para que el patrono pueda ver nuestro interés
también prepararnos académicamente estudiando carreras universitarias y
capacitaciones en el área que queremos laborar.
Confirmación de la Hipótesis:
Luego
de analizar detenidamente y entrevistando a varias personas encargadas de
recursos humanos en algunas empresas podemos confirmar que lo principal que
miran al entrevistar a una persona para optar a un cargo en dichas empresas e
instituciones es si la persona es segura de sí misma si está preparada da
académicamente para optar el cargo que se solicita y también que uno de los
factores del desempleo es la falta de inversión tanto nacional como extranjera.
Teoría:
Si
en Guatemala se logra mejorar el sistema educativo y de capacitación de la
población podremos atraer empresas e inversionistas internacionales que puedan
colocar empresas productivas ya sea de ensamble de automóviles,
electrodomésticos o productos comestibles también que existan leyes en donde se
busque fomentar la disminución de desempleo como proyecto nacional.
miércoles, 3 de junio de 2015
Portada del Portafolio de Técnicas de Investigación
Facultad Ciencias de la Educacion
P.S.E en Pedagogía y Ciencias Sociales
Sede: Zacapa
Josselyn Karolina Hernández Ordóñez
Licda: Lilian Janeth Orellana Paiz de Cruz
VIII Semestre
Técnicas de Investigación
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